Oral Level Questions Spanish II and IIH

Español 2 CP/H: 1st Semester Final Oral Exam

Risk Taking necessary on ALL levels; use DOPNs when possible! J

LEVEL 1: Regular Preterite
¿Cuándo llegaste a la escuela hoy?
¿Qué escribieron los estudiantes en la clase de español?
¿Qué comisteis tú y tu familia anoche?
¿Adónde viajaste el verano pasado?
¿Qué aprendieron ustedes en la clase de inglés el año pasado?
¿Cuántas buenas notas recibiste el semestre pasado?
¿Quién rompió la ventana?
¿Quién salió anoche?
¿Dónde vivió usted en el año 2000?
10. ¿Con quién hablaste por teléfono el fin de semana pasado?
LEVEL 2: Imperfect
¿Adónde ibas de compras?
¿Cómo era el mercado de artesanías?
¿Qué veíais desde vuestra habitación en el hostal?
¿Dónde jugaban ustedes los deportes?
¿Cómo te quedaban los zapatos?
¿ A qué hora os levantabais por la mañana?
¿Qué hacías para mantenerte en forma?
¿Qué vendía el señor en el mercado?
¿A qué hora se dormía tu hermanito?
10. ¿Qué ropa te ponías para la escuela?

LEVEL 3: Present tense Reflexives and Progressives
¿Está usted duchándose?
¿Dónde estáis tú y tus amigos comprando los chalecos?
¿A quiénes están mandando usted y sus amigos tarjetas postales?
¿Dónde estáis tú y tus hermanos regateando?
¿Quién está encendiendo la luz?
¿Con qué están ustedes secándose el pelo?
¿Por qué están tus hermanas maquillándose?
¿Están ustedes comiendo con su familia?
¿Estás durmiendo en la clase de español?
¿Quiénes están haciendo las maletas para el viaje?

LEVEL 4: Irregular Preterite
¿Qué película vieron ustedes el viernes pasado?
¿Qué pidieron ustedes en el restaurante mexicano?
¿Siguió usted mis direcciones?
¿Dónde pusiste el reloj?
¿Quién se puso mi vestido nuevo?
¿Dónde durmieron ustedes anoche?
¿Adónde condujisteis ayer?
¿Cuándo tuviste que limpiar el cuarto?
¿Adónde fuisteis después de la escuela?
¿Qué hizo usted anoche?

LEVEL 5: English to Spanish
Ask your friends what they did last week.
You went to the school dance but you didn’t see your friend there. Ask her where she was yesterday.
Tell your sister that you saw her friends in the elevator.
Your mom wants to know why you didn't buy her a present. Tell her the store was closed.
Tell your teacher that you didn’t bring the book to class.
Tell your friend that you always tell the truth.
Ask your brother where he put your baseball cap.
Your friend just came from the Dominican Republic. Ask him what the weather was like over there.
Tell your friend that you know someone famous.
Tell your friend what time you leave school in the afternoon.

Español 2: el 20 de diciembre

Enfoque
telehistoria 3
Read and answer p. 136-137 (comprendiste)
level practice 4 and 5

Español 2H: eol 19 de diciembre

Enfoque
WB 162, 163 ,164
Level questions 1,2,3,4,5

Quiz Thursday--25 puntos

Español 2: el 19 de diciembre

HW: study for mini test on stem changing verbs in the preterit
Read the email on page 132 in the WB and answer the following questions:

1. What country did Victoria visit?
2. How did her sister get ready for the big shopping trip?
3. How many things did Victoria buy? List and describe each item.

Español 2H: el 19 de diciembre

Tarea:

Workbook...154,155,156
Read the legend p. 214
Mini Prueba 25 puntos Thursday (preterit and imperfect, vocabulary, past participles (with estar)

Español 2 CP

libro p. 188 # 2 Write out the paragraph ( irregular past tense)
Answer level 4 questions--irregular past tense

Español 2H: el 16 de diciembre

Terminen 4.1 vocabulario
Lean la leyenda p. 214
Contesten level 4 (con risk taking)...usen imperfecto donde está apropiado
Preguntas level 5

Español 2H

HW: Worksheet irregular preterit 3.1 (use your irregular verb charts)

Español 2H el 16 de diciembre

HW: WB AB Vocablario 4.1 and AB Gramatica AB 4.1
Vocab worksheet 4.1

Misterio de Tikal : Quiz

Español 2: el 14 de diciembre

p. 179 En el libro: # 11
Estudien para la prueba de vocabulario mañan (3.2) USE THE BOOK TO STUDY AND KNOW ALL OF THE EXPRESSIONS DE CORTESIA.

Español 2 H:

Miren el vocabulario en 4.1
Level 4 1-10 simple answer
Quiz: Misterio el viernes

Espanol 2: el 13 de diciembre--BRING A TOY

Tarea:
WB: 124-127

Vocab Quiz Thursday 3.2 Vocab and R7 vocab.
Review Formation of 'deadly' verbs.

BRING A TOY!!!

PowerPoints have been posted on the Deadly Verbs

Look where ever it is that Ms. Marcroft posts them and tell her GRACIAS.

Español 2: el 14 de diciembre

Estudien para el examen de 3.2 mañana

Vocabulario 3.2 + R 7
Los 'coffin' verbs:  stem changing in the past--o to u-e to i-cir verbs to 'j' and others in chapter
singing verbs: estar, poder, poner, tener, saber

Cuanto tiempo hace que + present and + past...
Cultura on yesterday's blog

Español 2: el 13 de diciembre

Tarea:

WB:  Vocabulario p. 123   / Gramática p. 126
BRING IN LEVELS 1 and 3 tomorrow for 3 points
Vocabulario :  Quiz 3.2 on Thursday

Español 2 H: el 13 de diciembre

Tarea:

p. 188 # 2 Repaso de 'deadly' verbos

Repaso de Cultura 3.2

1. ¿Las mascaras de los vejigantes son de ? y ?

2. ¿Qué son cantos?

3. ¿De dónde viene la música que los vejigantes tocan?

4. ¿Qué es una 'tradición' en PR relacionada con la navidad?

5. ¿Qué piden los grupos de las familias?

6. ¿Qué es la talla de los Santos?

7. ¿De qué llevan símbolos las tallas de los santos?

8. ¿Qué son las casitas y de que están hechas?

9. ¿Qué son las molas?

10. ¿De dónde viene esta tradicion?

11. ¿Qué son los cunos?

12. ¿Cómo es la artesania de los artesanos de LA Arena en Panamá?

el 12 de diciembre: Español 2

Tarea:  Fin de Semana

p. 122 and p 125 WB Chapter 3.2  (vocabulario / gramática)
Vocabulary 3.2 Work Sheet

Review the verbs on page 173 in the past tense

Will pick up Book Work 2,3,4 page 164-165 on Monday  Bring Workbooks and TEXT

Español 2H: El 9 de diciembre--fin de semana

Preguntas de cultura p. 174.  DUE el lunes.

1. La artensanía asociada con Puerto Rico ________________
2.  ¿Qué son los vejigantes?
3.  Están asociados con el ____________de Ponce y la Fiesta de ________________
4.  Pueden ser hechas las mascaras de _______________ y ______________
5. ¿ Qué hacen los vejigantes?
6.  ¿Qué tipo de música tocan los vejigantes?
7.  ¿Qué son cantos?

Tarea 2 :  Deadly Verb Practice

período 2 y todos los estudiantes en 'honores' en el noveno grado:

Level questions 1 and 3 WITH RISK TAKING!

el 8 de diciembre: Español 2

Due tomorrow:  Levels 1 and 3 answers to oral level practices.
p. 164-165  ACTV. 2,3,4  (will be picked up for points)

Bring your books tomorrow!!!

Español 2H: El 8 de diciembre

Tarea:  Lean Comparación Cultural p 174  ( Contesten 1-7)
Contesten Level 3 preguntas

Mañana: el 9 de diciembre
 Misterio: Enfoque 5
canción de navidad
pg: 174  cultura 
'deadly' verbos- practica
Level 1 and 3 Practice

Español 2 el 7 de diciembre

Test Chapter 3.1 (50 points)

During test chat p. 4...bring something to do quietly (NO TALKING)
level 3 (orals)

Español 2H: El 7 de diciembre

Tarea:  Do  Hand out 3.2   (deadly verbs)

el 8 de diciembre

Misterio de Tikal Episodio 4
Cancion de Navidad
p 172 en libro:  ¿Cuánto tiempo hace que?
Telehistoria 1
p.180...#13  (write out)

Español 2: el 6 de diciembre

Tarea 3.1
Level Questions I # 6-10

el 7 de diciembre

Enfoque 40: Grammar Tutor "Irregular yo" and IO Pronouns
Go Over tarea
Telehistoria 3: Lstg Comprehension
Lectura p. 161 Repaso de ropa --Comprendiste?

Español 2H- El 6 de diciembre

Tarea:

WB pgs. 129-130
Estudien para 3.1 vocabulario
Contesten Level 1--6-10

Mañana el 7 de Diciembre

Misterio de Tikal # 3
Cancion de Navidad
Quiz 3.1 Vocabulario
Corregir: WB 129, 130
Stem Changing Verb practice (Grammar tutor)
Oral Practice Level 1

Español 2: el 5 de diciembre

answer Level 1 oral questions 1-5
p. 114 Work Book Rdg Comprehension...Answer questions


Mañana en la clase
Enfoque 39
cancion de navidad
tarea (repaso para el examen el jueves)
Rdg Comprehension p. 115 wb
Contesten Level 1 oral questions 6-10

Español 2H: Períodos 1,2 el 5 de diciembre

Tarea:
HW:
Contesten las primeras 5 preguntas (level 1)--examen final *use risktaking
WB 127, 128 (irregular preterit...'deadly' verbs
Quiz de vocabulario el Miercoles 3.2

Mañana el 6 de diciembre

Canción de navidad
Enfoque 2 de Misterio de Tikal
Contestar nivel 1 de preguntas para el examen final
Corregir libro de actividades...125-128
Repasar para el 'quiz' de vocabulario

Spanish II el 2 de Diciembre

el lunes: Monday

Enfoque 37: Review "Go" Verbs
Lstg Comp:  p. 109 WB:  BRING THEM!!!
Go over Quiz on FGM
Correct p. 150-151  Libro

Leer B..p. 114 WB
Write answers in COMPLETE SENTENCES!!!

Español 2H: El 2 de diciembre (fin de semana)

 Tarea:  Libro de actividades...pg. 125, 126
Aprenden de memoria los verbos irregulares en el pretérito p. 173
Traigan sus libros de actividades a clase el lunes

Sp II el 1 de diciembre

Quiz FGM verbs
Corregir p. 104-105 WB
Repaso de vocabulario PPT ch. 3.1
Telehistoria 10 period 4
ACTV 6, 9 en el libro : en parejas (write out) (irregular verbs in the 'yo' form

HW
study vocabulario 3.1

Sp II H el 1 de diciembre

Lean p. 168-169..presentación de vocabulario
Miren p. 173--Verbos irregulares en el pretérito
Terminen:  Tarea: Vocabulario 3.2

HW:
p. 122, 123,124


Mañana:
Enfoque 3.2 Vocabulario--- e
corregir HW. p. 112,123,124
corregir examen 3.1
Leccion:  Verbos Irregulares en el pretérito /  To say how much time has passed p. 172

HW:
Memorize the irregular verbs on p. 173 in the preterite
Study the vocabulario 3.2