miercoles, el 27 de marzo de 2013

Sp II H
Enfoque #18  - Translate
Hopefully… (write ojalá que on EACH on!)  
1. your mouse isn’t broken!  
2. he gives thanks to me!   
3. it has a great review in the paper.   
4. they don’t wear ties to the formal.   
5. They’re very excited (overcome with emotion).
-Correct WB pgs 275-277
-Read: Telehistoria pgs. 337, 342, 347
-Watch: Telehistoria
HW: 1) Bring ID, 2) Bring headphones, 3) Sign up at    www.maryglasgowplus.com/es  
Student "code word" is zorrorojo 

Sp III CP
Enfoque #20-Pick between the subjunctive, the indicative and the infinitive
1. Busca un sitio Web qu_____(ofrecer) muchas fotos de bomberos.
2. Necesita un salón de charlas que ____ (hacer) sugerencias sobre el uso del escáner.
3. Tiene un escáner que ____ (imprimir) fotos.
4. Conoce a un amigo que ____ (tener) una computadora portátil.
5. Sus padres quieren que su hija no ____ (pasar) tanto tiempo en la computadora.
6. ¿Hay un restaurante que ____ (servir) comida peruana en esta ciudad?
7. Quiero un teléfono celular que ____ (sacar) fotos.
8. Conozco a un compañero que ____ (saber) mucho de las computadoras portátiles.
9. Necesitamos una agenda electrónica que no ____ (ser) muy grande.
10. No hay un sitio Web que ____ (explicar) el tema con muchos detalles.
-Correct WB pgs 203-205
-Review PPT - Subjunctive 5.1
-Mini Subjunctive Game
HW: 1) Bring ID, 2) Bring headphones, 3) Sign up at    www.maryglasgowplus.com/es  
Student "code word" is pumagris
+ WS with crossword and word search for the subjunctive