viernes, el 8 de diciembre de 2017

P2 - Honors

Enfoque #48 - Copy and paste these sentences out. Underline the subject, italicize the verb, and bold the direct object noun (remember, go to the verb and ask what? what? what?!) Then rewrite it using the direct object pronoun (me, te, lo, la, nos, os, los or las).
Ex) El maestro escribe los problemas. -->  El maestro escribe los problemas.---> rewrite: (since los problemas changes to LOS) El maestro los escribe (since the direct object PN replaces the NOUN and goes in front of the conjugated verb).

1. Yo compro una camiseta verde.
2. ¿Tú quieres una chaqueta nueva?
3. Ella piensa llevar unos jeans hoy.
4. Nosotros tenemos que hacer la tarea.
5. Ustedes empiezan a comer el almuerzo a la una y cuarto.
-Finish Notes PPT
- Practicar: Pg 205 Activities 11, 12
- Correct WB pg. 154, also 151-153

HW: WB pg. 155-156

-------------
P3 CP
-Enfoque #47 Work with a partner to fix the common errors in these sentences:
Me estoy un chica alta simpática. Yo soy quince y yo gusta jugar fútbol. Yo me gusta como cereal y bebo jugo el desayuno. Tus hermana tener muy libros buenos. Nosotros vamo biblioteca por que estudiar un examen. Nosotros ir casa después classes hoy. El estudiantes comer el almuerzo es la una. Tenemos estudiar para examen la clase inglés. Yo voy sacar bueno notas el clase espanol. Ello tiene correr futbol pero él gusta. Cassandra está bajo y un buen persona. 
- 10 minutes on avancemos.conjuguemos.com (3.2 cumulative)
-Work on QuickWrites with partner
-Work on a QuickWrite as a class
-Kahoot Review 3.2 for fun (teacher link) kahoot.it student link
-Work on Culture -  Read and Review C2-C3, C4- C5, C6-C7, C8- C9, C10-C11 and C12- C13 (we'll be reading and reviewing up to C13 next week in preparation for the  final; jot down notes as necessary)

HW: Finish QuickWrites and turn them in by Monday at 9:50 am.