viernes, el 31 de mayo de 2013

Sp II H - Period 3
Enfoque #38 - Translate
1. The doctor asked the public for help to improve her doctor's office.
2. Can you take these tools to those carpenters?
3. I hope that the businessmen have already gotten dressed for the gala.
4. José, buy me some new pencils please, but don't buy me pens.
5. We will put on our boots now because it is beginning to rain.
-Correct HW: WB pgs 373-375
-Notes: Conditional Tense (not in book) - Get notes online here.
HW: WS (SpIII) URB 5.2 pgs 16-17

Sp II H - Period 4
-Vocab Quiz 8.2
-Library Day: Research and begin brochure (or PPT if you'd like)
HW: Oral Questions Level III 1-15

Sp III CP
-Enfoque #40 - Act 6 pg. 398
-Correct HW: WB pgs 298-300
-Group work: written topics
-Discuss oral topics
HW: Rough Draft - ALL IN SPANISH,  2-3 sentences per section, 5 sections written out minimum. EMAIL me if you have any questions!

jueves, el 30 de mayo de 2013

Sp II H - Period 3
-Vocab Quiz 8.2
-Library Day: Research and begin brochure (or PPT if you'd like)
HW: Oral Questions Level III 1-15

Sp II H - Period 4
Enfoque #38 - Translate
1. The doctor asked the public for help to improve her doctor's office.
2. Can you take these tools to those carpenters?
3. I hope that the businessmen have already gotten dressed for the gala.
4. José, buy me some new pencils please, but don't buy me pens.
5. We will put on our boots now because it is beginning to rain.
-Correct HW: WB pgs 373-375
-Notes: Conditional Tense (not in book) - Get notes online here.
HW: WS (SpIII) URB 5.2 pgs 16-17

Sp III CP
-Vocab Quiz 7.1
-Library Day: Research and begin brochure (or PPT if you'd like)
HW: Reading Log #8 Book pgs 408-411
Tomorrow's HW: Rough Draft for brochure (small paragraphs for at least 5 sections); hand written in Spanish is okay.

miércoles, el 29 de mayo de 2013

Sp II H
Enfoque #37 - Traduce (translate)
1. He earns a living as an engineer.
2. The scuba diver always discovered many fish in the sea.
3. Scientists hope that they can improve our lives and discover cures.
4. Would you like to be a lawyer or an architect?
5. The carpenter builds houses with wood.
-HW Q's WB pgs 367-369
-Practice: Act 1,2 pg. 448
-Notes: Passive Voice / Impersonal Se pg. 450
-Quick Review: Pronouns pg. 456
HW: WB pgs 373-375  + Oral Questions Level I (9-14)
Vocab Quiz 8.2 + computer lab day - P3-Thursday; P4-Friday

Sp III CP
Enfoque #41 - Conjugate these verbs in these four forms: a. pretérito, b. presente perfecto, c. futuro d. presente del subjuntivo
1. poner (yo)
2. abrir (nosotros)
3. despertarse (tú)
4. acostarse (vosotros)
5. elegir (Uds)
-HW Q's WB 295-297
-Notes: Past Subjunctive pg. 397
HW: WB pgs 298-300
Vocab Quiz 7.1 + computer lab day - Thursday

martes, el 28 de mayo de 2013

Sp II Honors
Quick Write #8 - Escribe del fin de semana pasado y lo que hiciste con tanto tiempo libre. ¿Querrás tener otro fin de semana largo?
-Discuss project; sign up for country of choice
-Discuss orals- Remember: For a C you need 2 sentences and a minimum of three verbs (one sentence must have risk taking)
-Vocabulario - Leer (pg. 465) y practicar (Act 1/2 pg. 448)
HW: WB pgs 367-369 + Oral Questions Level I (1-8)
Thursday - computer lab day P3; Friday - computer lab day P4 (Vocab quiz 8.2 + research/project day)


Sp III CP
Quick Write #5 - Escribe del fin de semana pasado y lo que hiciste con tanto tiempo libre. ¿Querrás tener otro fin de semana largo?
-Discuss project; sign up for country of choice
-Read Vocab 7.1 (proununciation) pg. 413
HW: WB pgs 295-297
-Extra HW: URB 7.1 (Vocab)
Thursday - computer lab day (Vocab quiz 7.1 + research/project day)

jueves, el 23 de mayo de 2013

Sp II H
-Read Vocab 8.2 in small groups
-Sing Suerte/Watch video
-Discuss project
-Begin work (URB 8.1/8.2) & finish for HW

Sp IIICP
-Do Vocab Act 7.1
-Read Vocab 7.1 in small groups
-Discuss project
-Begin work (URB 6.2) & finish for HW

el 20, 21, 22 de mayo de 2013

CST/STAR Testing

Spanish II Honors
-You may write out your oral question answers (use this pdf here) and turn them in on Thursday, 5/23 for extra credit. If you choose not to do them they will be assigned as HW over the weekend and during the following week.

Spanish III CP
You should be reviewing your tenses and your vocab as well as the readings in your WB to prepare for the oral final.

viernes, el 17 de mayo de 2013

Sp IIH
No Enfoque/ Returning from STAR test (10th graders)
-Study quietly for Future Test
-Future Quiz 8.1/8.2
-Canción: Suerte
-Trabajar en las preguntas orales
HW: Write 2 sentences w/Risk taking for levels 1/2 oral questions. Due 5/23.

Sp III CP
-Enfoque #39- Act 14 pg.  369
-Quiz 6.2
-Vocab Activity 7.1
HW: Review Vocab and start review readings for oral exam!

jueves, el 16 de mayo de 2013

Sp IIH
Enfoque #36 - Classzone.com - @HomeTutor - 8.1 Listening practice A1.
-Leer: Cultura pgs. 438-439
-Leer: Telehistoria pg. 425, 430, 435
-Mirar: Telehistoria
-Mirar: Video de Vocabulario (todos estos videos se pueden encontrar en classzone.com)
HW: Listening Log #7
Quiz on Future 8.1/8.2

Sp III CP
Enfoque #39

-Leer: Cultura pgs. 362, 370
-Leer: Pronunciación pg. 364
-Practicar: Repaso 6.2
HW: Listening Log #7
Quiz 6.2 tomorrow (past perfect, future perfect, vocab, culture)

miércoles, el 15 de mayo de 2013

Sp II H
Enfoque #35
1. It's cloudy outside. Do you suppose there will be rain?

2. Our teacher is not here today. She's probably sick. :(
3. I wonder if it's eleven o'clock yet. I will need to leave then.
-Correct HW: WB pgs 350-352, 370-372
-Leer: Cultura pgs. 429, 433

HW: Book pgs 420-421(2-5)
Future Quiz on Friday (or Thursday at lunch for MUNers leaving early for Davis!)

SpIII CP
Enfoque #38 - Act 1 pg. 380 (Escuchar)

-Corregir: La tarea pgs 380-381
-Leer/Escuchar: 361, 366, 371
-Pronunciación pg. 364
HW: WB pgs 283, 286, 287
6.2 Quiz/Twiz on Friday!

Y, si no sabían... será una niña :)

martes, el 14 de mayo de 2013

Sp II Honors
Enfoque #34-Translate
1. It is true that we will volunteer for Leo’s Club.  

2. It’s true that we will conserve water. 
3. It’s not true that we have lots of hybrid vehicles in the world.
4. It is true that you will recycle cardboard and glass. 
5. It’s not true that there are forest fires right now in the forest.  
6.It’s true that contamination will damage the environment. 
7. It’s true that it’s our responsibility to protect the world.
8. It’s not true that you pick up trash all the time.  
-Vocab Review
-Vocab Quiz 8.1
-Apuntes: Future to express probability
HW: WB pgs 370-372
8.1/8.2 (grammar only) Future Quiz on Friday

Sp III CP
Enfoque #38- Escribe 5 oraciones usando las palabras de la página 379. Ex) Me voy a caer si exploro mucho, por eso me quedo al lado del río.
-Discuss STAR test
-Discuss posting on social media
-Correct HW: WB pgs 275-277
HW: Book pgs. 380-381 (2-4)
6.2 Quiz on Friday

lunes, el 13 de mayo de 2013

Sp II H
Quick Write #7 -Escribe un artículo (2-3 párrafos) a la gente del mundo (o compañeros de la escuela) hablando del medio ambiente. Escoge uno o dos temas para discutir (discuss) en el artículo. ¿Qué has hecho tú para protegerlo? ¿Es importante que lo conservemos? ¿Qué vas a hacer en el futuro? ¿Qué podemos hacer nosotros?
-Correct HW: WB pgs 347-349
-Practice: Out loud- Act 6 pg. 428
-Notes: Future pg. 432 + Irregular Future p. 451
HW: WB pgs 352-352
Vocab Quiz 8.1 tomorrow

SpIII CP
Quick Write #4-Escribe un artículo (2-3 párrafos) para poner en un blog de viajes. Escoge uno o dos temas para discutir en el artículo. ¿Adónde has viajado? ¿Te has perdido alguna vez? ¿Querrás explorar solo o hacer una visita guiada y por qué? ¿Te has metido en problemas una vez cuando estabas de vacaciones?
-Correct WB pgs 272-274
-Notes: Future Perfect pg. 368
HW: WB pgs 275-277
Vocab Quiz 6.2 tomorrow

viernes, el 10 de mayo de 2013

Sp II Honors
Enfoque #33
1. Hopefully the world conserves the natural resources.
2. It is good to be responsible and not damage the ozone layer.
3. It is bad that we don’t recycle cans, glass and cardboard.
4. It’s extremely important that we breathe clean air.
5. I hope that you have worked as a volunteer before.
-Terminar - Long Form Possessive Adjectives pg. 394
-Apuntes: More Impersonal Expressions pg. 426, 427
-Act 5 pg. 427
HW: WB pgs 347-349

Sp II CP
Enfoque #36
1. I have analyzed your conclusion and I agree with you.
2. You have gotten into trouble and I am angry.
3. It’s not good that he has gotten lost and hasn’t asked for directions.
4. They have messed up the apartment and need to organize it.
5. Have you all taken a guided tour of the castle?
-Apuntes: Past Perfect pg. 363
-Make mother's day cards
HW: WB pgs 272-274

Vocab Quizzes on Tuesday! Lists are on Edline!

jueves, el 9 de mayo de 2013

Sp II Honors
Enfoque #32 - Usando la revista "El Sol" contesta las preguntas que siguen:
1. ¿Cómo se llama el uso del dólar estadounidense en Ecuador? ¿Por qué están usándolo?
2. ¿Cuál es uno de los animales famosos de las Islas Galápagos?
3. ¿Quién es Marlon Delgado?
4. ¿Cuáles son los países que comparten fronteras (borders)? Ecuador limita con…
5. ¿Cómo se llama el presidente de Ecuador?
-Terminar: Cultura pg. 418-419
-Mirar: Videos about las Islas Galápagos

-Repetir: Vocabulario pg. 441
-Apuntes: Long Form Possessive Adjectives pg. 394
HW: Reading Log #7
Vocab Quiz 8.1 on Tuesday

Sp III CP
Enfoque #35
1. Antes de leer las páginas 2, 4 ,8,9 en la revista El Sol, escribe lo que piensas que es más conocido de España.
2. ¿De qué parte del país viene el flamenco?
3.  ¿Cuándo el la fiesta de San Juan? ¿Qué celebra?
4.  ¿En qué deporte olímpico participó Tamar Echegoyen? ¿Qué ganó?
5.  Kevin dice que lo mejor es el clima y la gastronomía. ¿Qué quiere decir la gastronomía?
-Leer: Vocab  pgs 358-359

HW: Reading Log #7 - Using pages 348-351
Friday's HW (due Monday) WB pgs 272-274

miércoles, el 8 de mayo de 2013

Sp IIH
-No Enfoque
-Vocab Act 8.1
-Leer: Vocabulario 8.1
-Leer: Cultura
HW: WB pgs 344-346
Vocab Quiz 8.1 on Tuesday

Sp IIICP
-No Enfoque
-Vocab Act 6.2
-Leer: Vocabulario 6.2
-Mirar: Video sobre Barcelona
- Leer: El Sol - Barcelona
HW: WB Pgs 269-271
Vocab Quiz 6.2 on Tuesday
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martes, el 7 de mayo de 2013

Sp IIH
Examen 7.2

SpIII CP
Examen 6.1

No HW!

lunes, el 6 de mayo de 2013

Sp IIH - Enfoque #31- KWL Chart for Cinco de Mayo
-Learn about el 5 de mayo
-Correct: Book pgs 410-411 (2-5)
-Review PPT 7.2
HW: Study for 7.2 test tomorrow!

Sp III CP
Enfoque # 34 - Act 1 pg. 354 (Puedes leer lo que escuchamos abajo)

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El señor Valle es el portero (doorman) de un dfificio de apartamentos en Madrid. Tiene tres mensajes de diferentes residents del efificio. Escucha sus mensajes y luego di si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas.

Srta. Valdez: Hola, señor Valle. Le habla la señorita Valdez, del apartamento 1D. Ojalá que me pueda ayudar. He tenido problemas con el grifo del baño hace dos semanas, pero ahora me parece que está roto porque no puedo cerrarlo completamente. ¿Puede mirarlo? Y si no le molesta, cuando venga al piso, ¿puede ayudarme con las plantas? Quiero moverlas a la terraza, pero algunas pesan mucho y no puedo hacerlo sola. Muchas gracias. Estaré aquí todo el día.

Sr. Rivas: Buenos días, señor Valle. Ojalá que usted esté bien. Soy el señor Rivas en el apartamento 5A. No sé si usted me puede hacer un favor... He organizado una fiesta de sorpresa para mi esposa. Cuando estemos fuera del apartamento, diez amigos van a llegar. Cuando ellos toquen el timbre, ¿puede llevarlos a nuestro apartamento y dejar que nos esperen en el balcón? Tengo una lista con todos los nombres de los invitados. Por favor, llámeme y puedo darle la lista con más detalles sobre la fiesta. Se lo agrodezco mucho.

Sra. Blanco: Hola, señor Valle. Le llama la señora Blanco del apartamento 4B. Tengo un problema y no sé qué hacer... ¿Podrá ayudarme? La cosa es que mi gatito se ha puesto encima del refrigerador y ahora no sabe bajar. Yo trataría de ayudarlo, pero el médico me dijo que debo descansar y no esforzarme mucho a causa de los problemas que he tenido con las piernas. Me siento un poco tonta, pero realmente no sé qué hacer. Y el pobrecito está tan nervioso y estoy tan preocupada por el. ¿Puede usted llamarme cuando regrese? ¡Muchas gracias!

-Leer: Contexto 1, 2, 3 (pgs 335, 340, 345)
-Correct Book pgs 354-355
-Review PPT 6.1
HW: STudy for test 6.1 tomorrow!

viernes, el 3 de mayo de 2013

Sp II H
No Enfoque
-Discuss Oral Qs + translate them with a partner
-Leer: Telehistoria pg. 393, 398, 403
-Mirar: Telehistoria
-Leer: Cultura pgs 399, 402, 406-407
HW: Book pgs 410-411 (2-5)
Test 7.2 on Tuesday

Sp III CP
Enfoque #33

-Leer: Contexto 1 pg. 335, 2 pg. 340, 3 pg. 345
-Leer: Cultura pgs 336, 344
HW: Book pgs 354-355 (2-5)
Test 6.1 on Tuesday

jueves, el 2 de mayo de 2013

Sp II H
Enfoque # 30
1. I am the most generous (one) in class.
2. He is the most shy teammate on the team.
3. Are they least or the most patient one in their families?
4. Hopefully you have been the most sincere person in your interview.
5. The best thing is that we get along well.
-Correct HW: WB pgs 324-326
HW: Listening Log #6
Test 7.2 on Tuesday, 5/7

Sp III CP
Enfoque #32 - Translate
1. Have you taken a walk and seen the new display window at Macy's?
2. He has just found out that he needs to repair the bathtub.
3. We have left our homework on the nightstand, how sad!
4. They have taken advantage of the time and have bought their tickets.
5. I had turned on the faucet, but my mom turn just turned it off.
-Correct WS: URB 6.1 pgs 8-9
HW: Listening Log #6
Test 6.1 on Tuesday, 5/7

miércoles, el primero de mayo de 2013

Sp II Honors
Vocab Game
-Vocab Quiz 7.2
-Apuntes: Superlatives pg. 400
HW: WB pgs 324-326

Sp III
No Enfoque - Vocab BINGO 6.1
-Vocab Quiz 6.1
-HW Questions?
-Practicar: Act pg. 343
HW: URB 6.1 Present Perfect